蘇絢慧的療癒之邦

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  • 1月 02 週一 201218:26

圖文書【愛,一直都在】1月4日正式出版

新書序 最困難的第一年 即使,我們非常希望人生可以一直擁有幸福平安與快樂,但殘酷的是,人生仍有各種層面的失去,在我們不經意時,驟然出現這些失落的發生,讓人的內心感受到強烈的情緒衝擊,失控無助無力震驚憤怒,還有無法終結的心痛與哀傷 任何的失落,都意謂著改變的發生改變了穩定生活的一切,也改變了讓人感到安

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  • 5月 06 週五 201100:49
  • 母親節,一個哀悼與思念的日子

再兩天,母親節到了而現在聽聞一個年輕母親的消逝,為她的母親帶來永恆的悲慟,也為她的孩子帶來生命恆久的傷痛 我便是一個從小沒有母親的孩子那樣的傷痛,不是來自關係的糾結,而是來自關係的空洞;那樣的傷痛,不是來自關係的傷害,而是來自無法改變的遺棄 那樣的傷痛,是心裡永恆有個聲音,總是問著:媽媽,何以你不愛

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  • 個人分類:悲傷是愛
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  • 8月 20 週五 201023:27
  • 死亡的功課

在我的早年生命,死亡便已出現,以無法預防與阻止的方式,帶走了我的祖母與父親使得我年紀小小,便以深刻的看見死亡的面容,與死亡存在的事實 當然,我與大多數人一樣,也曾想要否認這個事實,否認死亡的存在,與對生命的衝擊力我以為只要不要想不要碰不要接觸,死亡再也和我沒有關係 說實話,因為太早失去了至親,生命有

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  • 個人分類:悲傷是愛
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  • 6月 22 週二 201001:24
  • 創傷的消失與喚醒

研究所時聆聽了林耀盛老師一場真實創傷或創傷真實:創傷的心理分析與療癒歷程演講,腦子思緒紛飛,有對自己生命創傷經驗的回應有對助人工作的省思有對心理療癒意義的再建構 因為這些撞擊,讓我想好好整理自己的紛亂思緒,於是有了這篇文章 林老師並不是否定過去心理研究精神病理學對創傷的界定與類化,但他認為需要再思S

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  • 個人分類:悲傷是愛
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  • 6月 19 週六 201011:54
  • 在愛中與失落共處

在愛中與失落共處 如何陪伴孩子歷經喪親之痛 孩子的世界是歡笑的,孩子的世界是充滿遊戲的,孩子的世界是無憂的但如果,孩子的世界,出現了死亡,出現了破壞,出現了失去,出現了痛苦與悲傷,孩子的世界怎麼可能會無傷? 許多喪偶或喪親的大人都曾如此告訴我:我的孩子他沒有什麼影響,還是照常打球愛玩遊戲,而且看起來

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